... khẳng định: "Tinh thần yêu nước chân khác hẳn với tinhthần quốc bọn đế quốc phản động Nó phận tinhthần quốc tế" (5) Tinhthần yêu nước truyền thống Viết Nam gắn liền với tinhthần yêu chuộng ... bối cảnh tồn cấu hố nay, tinhthần u nước truyền thống phải kếthừa phát huy cách cao độ hết, tinhthần cần phải bổ sung nội dung hình thức cho phù hợp Nếu trước đây, tinhthần yêu nước truyền thống ... tinhthần yêu nước truyền thống dân tộc, tinhthần dám xả thân nước mà ông cha ta để lại để đưa đất nước vượt qua thử thách khắc nghiệt Mặt khác xu toàn cầu hố lai có tác đơng khơng nhỏ đến tinh...
... cách làm người C Tư tưởng nhân đạo sâu sắc Nam Cao a/ Phát phân tích sâu sắc bi kịch tinhthần Hộ, Nam Cao tố cáo xã hội đầy đoạ người nghèo đói, vùi dập ước mơ làm chết mòn đời sống tinh thần, ... ý nghĩa cá nhân đời Với “Đời thừa , Nam Cao đồng tình với khát vọng cống hiến sáng tạo người nghệ sĩ chân Qua bi kịch tinhthần nhân vật Hộ, Nam Cao thể khát vọng người vươn tới sống có ích, có ... huy cao độ khả tiềm tàng chứa đựng người Nam Cao bênh vực người, đặt niềm tin vào người lên án hoàn cảnh xã hội tàn nhẫn đẩy người vào bi kịch vỡ mộng (“Đời thừa , “Sống mòn”) vào trạng thái phi...
... Việt Nam, đặc biệt đời sống tinhthầnNhững triết lý đầy tính nhân sinh Phật giáo kết hợp với văn hóa truyền thống tạo nên phong phú đời sống tinhthầnngười Việt Nam Những cơng trình nghiên cứu ... sống tinhthầnngười Việt Nam biến đổi trình đổi thuyết tứ đế Phật giáo Nhân sinh quan Phật giáo hệ thống gồm quan điểm người, đời sống người Về người Phật giáo tập trung học thuyết cấu tạo người, ... quan Phật giáo nói riêng đời sống tinhthầnngười Việt Nam tác động mạnh mẽ công đổi nước ta chưa nhiều Vì vậy, luận văn có nhiệm vụ là: sở tiếp thu, kếthừa kết nghiên cứu cơng trình trước để...
... bàn bi kịch nghề văn cúangười trí thức điều đà quen Cái độc đáo khác biệt Nam Cao viết bi kịch tinhthầnngười trí thức chồ ỏng đà cho người đọc thấy mặt tinhthầnngười trí thức từ góc cạnh ... không đơn bi kịch nhà văn mà cao bi kịch người, bi kịch sóng đơi tâm hồn người nghệ sĩ để Hộ phải sống đời thừa Bi kịch tinhthần xảy đến với Hộ bi kịch nhà văn Trước kia, Hộ ngòi bút kiêu hãnh đặt ... khơng người Hi sinh lí tưởi:” gia đình, Hộ khơng nhà văn Hộ trước kia, Hộ người, người với lẽ sống tình thương Anh phán hác lại quan điểm triết gia phương Tây cho Ké mạnh kẻ giẫm dạp Lên dôi vai người...
... có đáng bàn bi kịch nghề văn người trí thức điều quen Cái độc đáo khác biệt Nam Cao viết bi kịch tinhthầnngười trí thức chỗ ông cho người đọc thấy mặt tinhthầnngười trí thức từ góc cạnh đời ... Giờ đến Hộ Người trí thức - nhà văn - người khóc nhận thảm hại đời Nam Cao Từ nói với chồng: Khơng! Anh người khổ sở Đó lời bào chữa Nam Cao khổ sở biến người thành khốn nạn Nam Cao kết thúc thiên ... Đời thừa Đó người, đời thừa, tâm hồn bị giày xéo bi kịch khơng tìm lối http://loigiaihay.com/doi-thua-nam-cao-e189.html Viết người trí thức có lẽ đương thời khơng viết thành công Nam Cao Người...
... dan, đac biêt la lĩnh vực tinhthan Mat khac, đay la lĩnh vữc ma tữ lau NCS đa quan tâm nghiên cứu, chung tơi định chọn đề tài Những biện đổi ứong đời sổng văn hoa tinhthầncứa cổng ngữời Việt ... hoa vạt chất va van hoa tinh than” Thêo đo, “van hoa tinhthan la san phẩm lao đọng trí oc ngượi sang tao qủa trình phat triên lịch sư nhan loại 19 Thuộc ve văn hoa tinhthần thoi quen lao động ... song vàn hóà tinhthàncủà cơng đồng người Viet qụận Bình Thành qụà trình đo thị hóà Chữởng nay, vởi tữ liêu điên da đa thu thap đữởc tap trung lam rô biến đôi trông đởi sông sinh hôat tinh than...
... Việt Nam, đặc biệt đời sống tinhthầnNhững triết lý đầy tính nhân sinh Phật giáo kết hợp với văn hóa truyền thống tạo nên phong phú đời sống tinhthầnngười Việt Nam Những cơng trình nghiên cứu ... sống tinhthầnngười Việt Nam biến đổi q trình đổi thuyết tứ đế Phật giáo Nhân sinh quan Phật giáo hệ thống gồm quan điểm người, đời sống người Về người Phật giáo tập trung học thuyết cấu tạo người, ... quan Phật giáo nói riêng đời sống tinhthầnngười Việt Nam tác động mạnh mẽ công đổi nước ta chưa nhiều Vì vậy, luận văn có nhiệm vụ là: sở tiếp thu, kếthừa kết nghiên cứu cơng trình trước để...
... hào bố, người dạy dỗ em chu đáo, đầy tình yêu thương Em hứa cố gắng học tập thật giỏi để bố mẹ vui lòng Bài tham khảo Trong nhà, mẹ em người chăm sóc nuôi dạy em tỉ mỉ, chu đáo Mẹ em người bán ... Tơi mong ông sống lâu muôn tuổi để vui vầy với cháu Bài tham khảo Trong gia đình em, người quan tâm đến em Người gần gũi chăm sóc cho em nhiều mẹ Mẹ thường xuyên nhắc nhở: “Con gái phải dịu dàng, ... tốt” Mỗi ngày, việc chợ búa, nấu nướng, dọn dẹp nhà cửa, mẹ dạy bảo, hướng dẫn em việc học tập Những ngày nghỉ, mẹ dẫn em chơi, siêu thị Mọi việc lớp, trường dù vui hay buồn, em tâm mẹ Bên mẹ,...
... văn hoá vật chất tinhthầnngười Thái Việt Nam” phần mở đầu, phần kết luận tài liệu tham khảo, phần nội dung gồm hai mục: Các giá trị văn hoá vật chất Các giá trị văn hoá tinhthần PHẦN NỘI DUNG ... văn hoá riêng độc đáo Tiểu luận: “Các giá trị văn hoá vật chất tinhthầnngười Thái Việt Nam” muốn tìm hiểu văn hoá vật chất tinhthần mà dân tộc Thái sáng tạo Qua có nhìn tồn cảnh văn hố họ để ... côn trùng, thú lắm, người Thái sống nhà sàn Nhà sàn người thái thành tố văn hố tiêu biểu Nhìn vào cấu trúc mái nhà người ta phân biệt nhà nhóm địa phương Nhà người Thái đen có kết cấu dạng mai rùa...
... ĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA HỒI GIÁO TỪ THẾ KỈ VII ĐẾN THẾ KỈ XV CHƢƠNG 2: NHỮNG THÀNH TỰU VĂN HOÁ TINHTHẦNCỦA ẢRẬP THỜI KÌ “VĂN MINH HỒI GIÁO” (THẾ KỈ VII – XV) CHƢƠNG 3: ẢNH HƢỞNG CỦA HỒI GIÁO ĐỐI ... 13 1.2 Sự mở rộng lãnh địa Hồi giáo khỏi biên giới Ả Rập 16 CHƢƠNG 2: NHỮNG THÀNH TỰU VĂN HÓA TINHTHẦNCỦA Ả RẬP THỜI KÌ “VĂN MINH HỒI GIÁO” (THẾ KỈ VII - XV) 20 2.1 Giáo dục ... giáo nhƣ giới Trên Trang Khoá luận tốt nghiệp GVHD: TS Trịnh Tiến Thuận thực tế, Những thành tựu văn hóa tinhthần Ảrập thuộc thời kì “Văn minh Hồi giáo” (thế kỉ VII-XV)” đề tài mới, đề tài hay...
... lịch sử Có thể nói Phật giáo, Tịnh độ tông phơng thức thoả mãn nhu cầu tinhthần ngời Việt Nam lịch sử Chừng giới quan vô thần khoa học cha đủ điều kiện để thống trị đầu óc họ vị Phật ngời tạo ... cập đến thuyết nhân duyên, đến mối quan hệ nhân quả, đến việc xét vật phải từ kết tìm nguyên nhân xem kết nguyên nhân kết khác mối quan hệ khác Phật giáo đề t tởng từ bi bác ái, chủ trơng hỉ xả ... ợc tợng lịch sử, nh có ngời tin theo Phật giáo để mong giầu sang chơng ii Phật giáo nhu cầu tinhthần ngời Việt Nam lịch sử Con ngời ta gồm cá nhân khác nhau, sống thời gian không gian khác...